根据学校文件精神，按照公平、公正、公开的原则，同时兼顾学生未来发展与学校教学资源及专业布局的需要，制定本细则，在2020级中国语言文学类本科生内实施专业分流。

      一、大类培养专业分流工作组

      组  长：周文德  薛红

      副组长：李铮  张晓芝  黄劲伟

   成  员：沈哲伦 何婧雅

   

     二、大类培养专业分流督察组

      组  长：卢玫

   成  员：李冬青  

   

     三、大类培养分流专业及专业上限人数  

大类名称	专业名称	专业上限人数
中国语言文学类	汉语言文学	130
	汉语国际教育	130

   

   四、专业分流实施办法

       1. 中国语言文化学院从2019年秋季学期起，实施“2+2”中国语言文学大类人才培养方案，汉语言文学、汉语国际教育两个专业学生在一、二年级进行通识、门类基础理论课程教育，三年级再进行分专业教育，专业分流完成后，各专业学生人数不超过130人。  

       2. 按照“自由申请”的原则，学生根据自己的专业兴趣，填写《中国语言文学类专业分流志愿表》（见“附件1”），并对大类内两个分流专业明确排序。未按要求填写专业的学生，应服从工作组的安排与调剂。

    3. 专业分流工作组对学生申报情况进行考评。  

       4. 分流结果经专业分流工作组审核后，在中国语言文化学院网站公示，公示期为5个工作日，无异议后报教务处备案。  

         5. 公示期内如有异议，请向专业分流工作督察组书面反映，由工作组负责答复。

   

   五、专业分流遴选标准

按照“遵循志愿、成绩优先”的原则实行专业分流。即以第一至第三学期培养方案所规定修读的必修课程（不含通识选修课、军训、体育）加权平均成绩（不含各类政策性加分，课程成绩均以第一次考试成绩为准）从高到低排序。按照第一志愿及成绩排序确认专业，当填报第一志愿人数不超过该专业分流上限人数时，直接确定专业；当填报第一志愿人数超过专业分流上限人数时，根据成绩排序录满到上限。当达到上限人数时出现成绩排名相同者，按照学科门类基础理论课程成绩高低确定排序。

   六、工作流程及进度安排