主讲人简介：  

        赵杨 北京大学对外汉语教育学院院长、教授、博士生导师，剑桥大学博士。研究兴趣为第二语言习得 、生成语法、社会语言学、语言教育等，出版专著译著多部，发表学术论文数十篇，主持国家社科基金等科研项目多项。担任世界汉语教学学会副会长、世界汉语教学学会标准与认证工作委员会主任委员、全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、《国际中文教育》期刊主编等学术职务。  参与多部行业标准的制定，如《国际汉语能力标准》（2007）《国际汉语教师标准》（2012）《国际中文教育中文水平等级标准》（2021）等。  

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        主题：从二语习得假说看汉语二语习得研究的发展趋势  

        对象：全校师生
        时间：2021年5月21日（五）晚上7点到9点
        地点：腾讯会议243 150 513
        主持：中国语言文化学院院长周文德教授
        提要：
        二语习得在过去几十年产生了众多假说，生成语法框架下的假说就有全面迁移/全面可及假说、无值特征假说、最小树形图假说等。这些假说有些获得了汉语二语习得研究的证实，但更多的无法解释汉语二语习得发现。
        本讲首先对二语习得主要假说做简要介绍，结合汉语二语习得研究重点讨论界面假说和特征重组假说，对汉语二语习得研究的未来发展做出展望。