2025年6月13日，中国语言文化学院特邀北京大学教授，博士研究生导师，博士后合作导师，语言学与应用语言学专业博士，中国语文现代化学会理事，北京市社科联委员，北京国际汉字研究会会长王海峰教授莅我校，于立德楼C517展开一场主题为“学术论文的科学论证问题”的学术讲座。本次讲座由中国语言文化学院胡登全教授主持。我院教师、硕士生和本科生同学到场聆听，现场学术讨论氛围浓厚。

在这次讲座中，王教授从五个部分阐述主题内容，以评“四大论证方法”为切入点，指出“四大论证方法”是说理方法，不是论证方式，是修辞不是逻辑。他强调学术研究的使命是“明道”揭示客观规律，需要数据、事实、推理、证伪以发现规律。继而讨论科学研究的基本范式，无论是思辨还是实证都需要进行严密的逻辑推导，而归纳和演绎是最重要的逻辑推导方式。对于逻辑推理，王教授结合相关示例举隅，生动地展示了逻辑推理中常见的问题，如：事后归因、滑坡谬误、诉诸公众、人身攻击及“你也一样”、诉诸怜悯、诉诸无知、草人谬误、窃取论题等。他提醒学生，在学术研究中必须警惕这些逻辑陷阱，确保论证的严谨性。王教授聚焦语言学领域的论文逻辑问题，进行了深入讨论，通过语言学相关案例，从专业角度指出其逻辑谬误。

王教授特别强调科学境界、数学精神、哲学高度。数学是一切学科的基础，任何一门学科都需要“数学化”需要严谨和精确的逻辑推导。国际中文教育研究应注重实证数据的收集与分析，严谨精确的逻辑。例如，在研究汉语教学方法的有效性时，不能仅依赖个别案例的成功，而应通过大规模的数据分析来验证其普遍适用性。语言学领域也是如此，语言学规律多为概率性的，是或然的，无疑也需要严密推导，需要定量检验，可证伪。可证伪是科学于巫术的分界线。学科追求的科学，科学的极致是哲学。

讲座临近尾声，王教授鼓励学生加强逻辑推理的学习和应用，批判性地看待现有知识体系，以促进个人知识的深化。最后，胡登全教授代表学院对王海峰教授的精彩分享致以衷心感谢，他指出本次讲座让大家受益匪浅，对学术论文的逻辑推理问题有了更全面、深刻的认识。在场师生以热烈的掌声向王教授致以诚挚敬意，讲座在智慧激荡与思想共鸣中圆满落下帷幕。

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