课堂有活力,教学有意义
 

        2018年5月25日下午14:30,为全面提升中文系教师教学水平,我系邀请到重庆师范大学教育学专家杜萍教授为我系全体教师作题为“从教学技能视角谈一堂合格课”的专题讲座。讲座由我系副主任王晓萌老师主持。

        杜萍教授是重庆师范大学教育学院课程实验中心组长、课程与教学论硕士生导师,在《教育研究》、《中国教育学刊》等刊物上发表学术论文20余篇,承担国家级、省部级科研课题10余项,曾获四川省第十一次优秀教育科研成果一等奖、四川省第十一次社科成果优秀奖等奖励。
        杜萍教授主要围绕“备课”和“上课”两个部分展开讲座。在“备课”部分,杜萍教授从“什么是备课”、“为什么要备课”以及“怎样备课”三个方面,谈了如何来设计一门课程的教学大纲以及教案、一份完整的教案所需要的内容,同时她结合一份优秀的教案范本对各个部分进行了详尽的分析与阐释。一句“脑中有纲、心中有书、眼中有人、手中有方法”简短的十七字总结精妙地概括出教师备课需要达到的目标。

        在“上课”部分,杜萍教授从“仪表”、“教态”、“口语表达”以及“课堂管理”四个方面展开讲述:教师仪表要大方、端庄、有气度;教师应通过温和优雅的表情以及生动投入的姿态感染学生;教师应注意教课语言的规范性,表达详略得当、注意互动、与PPT紧密配合;教师应通过有效的秩序维护、问题行为处理等手段管理课堂,让学生积极参与学习。

        接下来的提问分享环节,我系主任周文德老师提出如何应对现今课堂学生表现不活跃的问题。杜萍教授结合自身经验,分享了自己的一些方法:比如抓住机会多表扬学生,用加分等外部刺激鼓励学生提问与发言,开展一些教学活动增加老师与学生之间的互动等。老师们互相之间的交流讨论,继续将现场气氛推向高潮。

        下午16:30左右,讲座在一片掌声中结束。我系老师们表示,通过此次讲座的交流学习,对今后的教学带来了启发与助益,能更好地帮助自己将知识科学有效地传授给学生,也促进了自己关于如何在课堂上与学生积极互动、如何更好地与学生共同进步新的思考。


文/王晓倩  图/李奥林
 


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