4月18日下午，中国语言文化学院举办教师AI素养提升工作坊首场活动，邀请腾讯云架构师名人堂专家、全网粉丝超40万的AI博主、晚枫工作室联合创始人、开源项目作者、Python中国组委会成员刘兆锋先生担任主讲。活动由我院院长胡登全教授主持。本次活动旨在帮助教师群体适应人工智能时代的教学变革。刘兆锋先生围绕AI技术发展历程及办公自动化实践展开深入讲解，线上线下近百名教师和学生参与。

    在技术原理层面，刘兆锋老师系统梳理了2023年底至今AI应用的演进路径。从2023年底ChatGPT引爆公众认知，到2024年初工作流技术实现流程自动化，再到2024年底智能体专注解决工作问题，直至2025年Manus及“龙虾”技术重构办公生态，刘老师指出，当前AI应用呈现精细化趋势，标准化工作适用工作流，具体执行任务适用智能体，二者并非替代关系，而是针对不同场景的并行发展。

    关于AI使用的方法论，刘老师提出“三步工作法”：第一步是学习，需向AI提供完整可靠的参考资料；第二步是拆分，将复杂任务分解为具体清晰的步骤；第三步是输出，开发Skill模块约束输出格式。此外，他提到腾讯ima工具在知识库建设中的作用，该工具可实现文档的精准理解，避免大模型回答过程中的信息泛化问题。

    在讲座的实操环节中，参会师生体验了AI生成教学材料、自动化推送资讯等功能。在讲座的交流环节中，参会师生就AI生成内容的准确性、教学场景的适配性等问题与主讲人展开热烈的讨论。刘老师指出，当前AI在处理销售沟通等需要高度灵活性的工作时仍存在局限，但在规则明确、重复性强的办公场景中已具备实用价值。

     本次讲座还特邀白开水AI社区联合创始人赵翊竹老师展开案例讲解，赵老师以“昭意”及“程序员晚枫”个人介绍网页的生成为例，展示了AI工具在信息整合与内容输出方面的能力。该页面从资料搜集到排版生成均由AI独立完成，耗时极短。随后，赵老师以电商平台消费数据分析为案例，演示了WorkBuddy处理上万行数据的过程，展示了AI在海量数据处理场景中的效率优势。

    针对教师群体的实际工作需求，赵老师重点讲解了教案的自动化生成，以汉语言文学专业本科课程《落花生》为例，输入包含授课对象、课时安排、教学目标等要素的提示词后，系统展示了在6分钟内同步生成教案、PPT课件及随堂试题的过程。赵老师强调，提示词的编写质量直接影响输出效果，需包含丰富的要素，避免采用简单的问答式指令。

    讲座尾声，中国语言文学学院胡登全院长对赵翊竹老师与刘兆锋老师的精彩分享表示感谢，并聘请刘兆锋先生担任我院行业导师。胡院长指出，本次讲座不仅带来了前沿的工具实操，更重要的是传递了AI时代的方法论与思维转变。面对汹涌而来的技术浪潮，人文社科领域的师生更应主动求变，利用AI技术赋能教学科研，提升核心竞争力。

面对技术变革，教育工作者应主动拥抱AI带来的效率革命，同时坚守对教育事业本质的深刻理解，将技术工具与育人初心有机结合。但在使用AI工具时，也须知数据安全问题，例如数据隐私、代码安全等方面的问题，切记在官方渠道下载工具，谨防假冒。

主编｜胡登全 薛红

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